2015 年工作总结：回顾与展望，收获与不足

（附件） 转眼间2015年已经过去，我这一年的工作也结束了。

回顾刚刚过去的2015年，对于我来说，是硕果累累的一年。

我12月份加入公司，在这里感受到了温暖与和谐。

同事们的辛勤工作和奉献精神激励着我，我很荣幸成为他们中的一员。

回顾过去的一年工作，在公司领导的关心指导下，在同事们的辛勤努力下，

谢谢你们的大力帮助，让我看到了自己的成绩，也发现了自己的不足，现在想对这一年来的工作做一个总结。

如下：

1.思想政治方面

在公司的统一安排和指导下，认真学习国家各项政策，明确

我们党在新世纪新时代的中心任务和全面建成小康社会的奋斗目标是

人们也积极努力在思想认识上同党保持一致，时刻与时俱进。

不断提高政治、业务素质，提高各方面素质。

时刻要求自己从自己做起，从小事做起，充分利用业余时间学会策划

计算机及法律知识，并努力进一步提高自己的业务知识。

2.工作

在公司领导和董事的带领下，在公司其他同事的共同努力下，我们成功地

完成了2015年的工作。在这个岗位上，我能听从医院领导的安排和要求

按时、安全地完成各项驾驶任务，努力做好本职工作。

司机除保证公司领导用车外，还积极参加各种义务劳动。

业务知识，为了降低成本，我们在日常驾驶和保养中都积极做节能降耗的工作。

在这一年中，我能够自觉遵守各项交通法律法规和单位的规章制度。

2012年学校运动会高中第一名

“三对三”篮球比赛方案

为了培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的篮球水平，

校园体育氛围促进学生身心健康和班级交往的健康发展。

中部地区首个三对三校园篮球联赛。

1. 主办方、地点及时间

主办单位：

主办单位：教育部、体育组 协办单位：一、二、三年级

团体

比赛场地：篮球馆、塑胶篮球场

比赛日期：2012年10月下旬

二、报名方式

报名以班级为单位，每个班级最多可报名两队，每队4人。

填写报名表，签字后，交送体育委员和体育组办公室。

三、报名时间

申请期于2012年10月17日开始，于2012年10月19日结束。

下午 6 点。

四、比赛基本规则及办法

1. 采用“三人制”篮球比赛规则

2. 比赛采用双败淘汰制，按级别随机分组，每组每支球队输两场比赛。

他们将失去参赛资格。

3. 获奖方式：

（1）每个小组各队将以随机顺序进行比赛，获胜者晋级下一轮。

失败者将被淘汰。

（2）每个年级排名前四的队伍将参加高中组循环赛。

根据成绩决出前三名（冠军将与老师进行比赛）。

五、奖励办法

1、获得前三名的团队将获得集体、个人奖励（证书或相关纪念品）。

2、比赛中得分最高的运动员将被授予MVP称号及物质奖励。

3.公布获奖队伍名单并给予表彰

6. 注意事项

1.比赛期间，队长是场上唯一发言人，必须服从裁判。

裁判的决定是最终决定。

2.违反体育道德、侮辱对方选手、打架斗殴、与裁判发生冲突等行为。

如有违反，将取消参赛资格，并接受教育部门的处罚。

3、如遇特殊情况，体育部将另行通知。

体育集团

2012 年 10 月 12 日

以下是附加文件，不是必需的

下载的朋友已经删除了，谢谢

12年级班主任5大教学工作总结

一年级班主任工作总结

本学期，我担任二年级（14）的班主任。

在生命科学系的领导下，我圆满完成了学校交给的各项任务。

在学习过程中，有成功，有挫折，有成功，有失败，有困惑，有启示。

跌宕起伏，谨就本学期的班主任工作作如下总结。

1.培育良好的班集体

打造一支积极向上、拼搏进取、团结和谐的集体至关重要。

只有在良好的班集体中，教师开展教育教学活动才能取得更好的效果。

在培育班集体方面，这学期我主要从以下几个方面入手：

1.注重课堂文化建设

在新学年开始的时候，我组织全班同学装饰教室，让教室的每一面墙

每一个角落都有教育内容，富有教育意义。

针对学生的特点，从大处着眼，从小处着手，制定班级文明公约，张贴名人

名言警句，让学生可以效仿，激励自己的志向。并设置评分栏。

设立“图书角”，有专人管理，拓宽学生知识面。

设立班级日记本记录情况，由班长负责记录。

（二）重视班干部的培训

进入高二后，班干部通过学生民主投票重新选举产生。

一支能力较强、具有一定影响力的班干部队伍。

引导、大胆使用，注重培养他们的工作能力，要求他们做好表率，“每

此外，定期召开班干部会议，讨论

解决出现的问题，并安排新的工作和任务。这样，由于积极

相互配合，起到表率作用，从而带动全班同学，取得了良好的成绩。

3.注重品德教育与传统道德教育的结合

由于高中生已经熟悉学校环境，且没有升学压力，因此

学生们开始变得缺乏纪律，不喜欢别人限制和规范自己的行为。

一些不良行为就会随之而来，比如逃课等等。面对这些违规行为，如果我们不注意

如果没有正确的引导和方向，学生在学习和生活的这个特殊阶段很容易误入歧途。

我的具体做法是：

1.加大学习贯彻《中学生守则》《中学生日常行为规范》力度

我利用主题班会、讲座、比赛等各种活动，引导学生

学生应学习并执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，并配合

学生事务处执行《日常作息》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，

自查和监督标准化建设成效。

2、注意树立榜样。俗话说：“千言万语，不如身教先行。”

榜样的力量是无穷的，班主任的言行尤为重要。

学生上课不得迟到、缺课，班主任首先要求学生讲文明、讲卫生。

班主任要做到身先士卒，注意严于律己，以身作则，时时提醒自己。

其他人的榜样。

3、注重教育与娱乐相结合，以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们，人的接受心理是由观察能力、感知能力、认知水平构成的。

它由水平、兴趣、爱好等心理因素构成，因此具有广泛性、多样性、综合性。

特点，单一的教育管理方式不适合人们的接受心理，需要开展丰富多彩的

将教育与娱乐相结合的活动正好符合学生的心理特点，能够提高教育管理的可接受性。

接受性。

为此，我先后举办了《规范道德》《我是主人》《

人》、《理想信念》、《我们要学会学习》、《神圣的使命》。

优秀学生学习经验交流会、举办汉语知识竞答比赛、成语故事讲比赛、

古典诗词朗诵比赛等等，都取得了很好的成绩。

2.严格要求是最大的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的培养，我们必须注重教育的艺术。

在实际工作中，我感受最深的是马卡连柯的名言：“严格要求

才是最大的尊重”。的确，只有严格要求学生，给予学生最大的尊重，才能

只有认真对待，才能做好班主任工作。

俗话说“严是爱，放纵是害，不教不导就坏”。

对于顽劣的学生三对三篮球比赛记录表下载，我在教育、改造他们的时候，有过失败和成功的教训。

经验，以前我经常摆出一副严肃的面孔，严厉地管教他们，但学生们

他们对我怀有敬畏之心，顺从之心，但事实上，他们并没有全心全意接受我的教导。

过了一段时间，我改变了方法，给了他们很多爱，但是

要求不严格，课堂气氛很松懈，面对这种情况，我经过一番思考，找到了解决问题的方法。

找到好的解决办法，向经验丰富的老班主任请教，懂得严格对待学生。

爱，用爱去感动他们的心，用严格去指导他们的行为，在严格要求的同时给予他们最大的尊重。

重的。

3.“三位一体”互促法

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的。

各种力量共同作用，通过班主任工作，学校、社会、家庭三方联动，

我定期与学生沟通

电话联系家长，及时反馈学生情况，获得家长支持，获得良好

影响。

总之班主任的工作可以说是很复杂的，如果想带好一个班级，真的是很值得的。

我们需要研究和思考更多的方法，特别是像我们这样的年轻教师。

二年级班主任工作总结

本学期班主任工作以教学为主，十分注重纪律卫生，开展了多项

具体任务如下：

1、利用早会总结学生前一天的表现，以及学生之间的纪律性。

法制卫生，分析、总结出现的问题，目的是使新的一天不断进步。

克服工作、学习中的不足，指导新一天的学习、生活。

半年来，我班基本杜绝了迟到早退的现象，能按时到校、按部就班上课的都是

认真学习上课和晚自习，圆满完成教学任务。

第二，高二学生的心理状态还不够稳定和成熟，尤其是进入高中阶段。

高二的学习内容比较难，对于我这种成绩不好的学生来说比较困难。

为了增强学生的信心，

为了提高自己的精神和学习，我主要做了以下几点：

1、班级早会分析学生的表现和水平，正确看待自身情况。

学生的学习立场让他们能够保持良好的心态，为他们创造良好的学习环境。

良好的学习环境，使他们能够快乐地迎接每一天的学习生活。

2. 与不同的学生进行单独谈话，探索他们的内心世界非常重要。

了解孩子做什么、想什么，有助于教育把握切入点，发挥教育的有效性。

从这学期来看，确实取得了很大的成效，班级纪律、卫生明显改善，文明班级率明显上升。

最高。

3. 寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确评价学生的成绩和

存在的缺点和错误，让学生敞开心扉，说出自己想说的话，解开他们的

我们应该放下精神负担，专心学习。

2、积极配合学科教师课堂教学，解决学科教师与学生之间出现的疑问。

关系，为稳定教学秩序做了大量工作。

3、加强宿舍管理，本学期，我们对宿舍进行了不少于15次的检查。

宿舍卫生、纪律问题得到及时解决，女生宿舍情况较好，男生宿舍仍存在一些问题。

总体来说，已经取得了很大的进步。

四、做好各项活动。本学期运动会上，积极动员学生参与

充分发挥自己的体育特长，克服运动会中的困难，尽自己最大的努力，

我们获得了粉丝总数的第四名。

各项文学活动取得了良好的效果，激发了学生的学习积极性和求知欲望。

总之，本学期的工作成绩是积极的，同时也要不断分析、总结经验教训。

通过不断的学习，提高自己的业务水平和班主任工作艺术，我将

主任的工作做得更好，更努力。

十二年级班主任工作总结

本学期，老师和学生面临着前所未有的压力——学业水平考试。

科学班的男生比女生多，管理起来比较困难。

回顾过去的工作，充满挑战、苦涩与满足。

有收获的喜悦，也有不足与遗憾，总结如下：

1.注重日常管理，建立良好班级秩序

1、严格考勤，加强管理。每天早、中、晚检查学生上课情况。

学生们基本上养成了良好的纪律观念。

2. 加大对学生自我管理能力的培养力度，通过谈话等方式，

注重引导学生进行自我教育，使学生在自我认知的基础上培养进取精神

逐步形成良好的思想和行为品质；还要注意指导学生进行自我管理。

管理，培养其多方面的能力。

3、充分利用每周五的班会。

专题活动，学习相关安全知识等；还根据班级实际情况组织

“我的未来我做主”大型系列活动给学生们提供了全方位的教育。

如信心教育、学习习惯及养成教育、学习经验交流会、感恩教育等。

通过这些活动，促进了良好的学风和班风。

4、重视班级卫生，良好的环境可以让学生爱上学习。

把工作分配到人身上就行了，不但早上和晚上要打扫，其他时间也要注意打扫。

5、选拔班干部，培养积极分子我选拔品学兼优、作风优良的学生。

品行端正，关心集体，具有一定组织能力，在同学中享有一定威望的学生

班干部选拔出来后，我会引导他们，大胆使用他们，严格要求他们

加强教育。注意观察、发现和培养日常生活中的积极因素，拓展先进领域，使更多的

很多优秀的学生都有机会担任班长并得到培训。

认真程度不够、工作能力差的学生将被替换。

逐步培养一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，进一步

这也改善了课堂氛围和学习方式。同时，学校实行班长轮换制，让两名能力强的学生轮流担任班长。

每月轮流管理班级日常事务，会更有利于班级管理。

2.抓好学习中心工作，营造良好学习氛围

1.建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解和尊重老师。

老师的工作，上课认真听讲，课后认真记笔记，课后认真完成作业。严格要求

学习委员、班长、小组长要做好各方面的协调，比如作业布置、早会

阅读的安排、课前预习、作业的督促与检查等，有效减轻了教师繁重的工作负担。

同时，指导学生上课认真听讲，让学生养成良好的

学生必须尊重老师。两名学生

经过批评教育，他们认识到了自己的错误，也从这件事情中汲取了教训。

教育学生尊敬老师，良好的师生关系对每个学生的成绩都很重要。

重要的。

2、培养学生专心学习的习惯。

禁止学生闲聊、睡觉或看窗外，否则将受到严厉批评。

3.坚决杜绝不做作业的现象，要求当天的作业当天完成，并

定期完成限时作业，提高学生写作业速度。平时奖励勤奋的学生，惩罚懒惰的学生，严格

在复习阶段，积极配合老师，帮助学生复习和发展

培养学生良好的学习态度和习惯。

4、为班级学习树立榜样，让学生向学习成绩优秀的同学学习。

学习，引导他们设立短期和长期目标，增强他们的竞争意识。

实行考核，搞好奖励。

3. 关注优等生，督导差等生，激励他们学习

调动学习班积极性，形成争学争先的学风，全面提高整体

优等生的学习成绩是优等班班主任的首要任务。在这方面，我采取了

带中间的方法是以个别谈话为主要工作形式，切实做好优等生与差生的关系。

优等生的辅导工作要求优等生明确目标，确定计划，克服弱点，

保持优势，同时提出了具体的措施，对学习成绩较差的学生，要以鼓励为主，多谈话，多检查。

检查，发现问题及时纠正三对三篮球比赛记录表下载，发现进步充分表扬；形成优秀学生带头示范作用，

差生也不甘落后，大家都争先恐后，学着迎头赶上。

分析学生的考试成绩，找出他们的弱点三对三篮球比赛记录表下载，分析原因，寻找提高的方法。

确保各级学生有旺盛的学习动力，保持学业成绩不断上升的趋势。

另外，还可以采用“以志促人”的方法来激发学生的学习兴趣。

人们缺乏前进的动力，更谈不上发展，无论是知识的获取，技能的

无论是形成还是素质的提高，主要都来源于学习，能够提高学习效率，完成学习。

实现学习目标的方法有两种：一是延长时间，二是提高效率。

通过多种渠道，帮助学生树立理想、畅谈追求，增强责任感、使命感、危机感。

培养学生的积极性、主动性、进取精神。

情绪调节到最佳“兴奋”状态。“水击石有声，人有志气”的实践证明